Gå til innhold
Hundesonen.no

Ny student i 2013 / 2014


Recommended Posts

  • Svar 1k
  • Created
  • Siste svar

Top Posters In This Topic

Top Posters In This Topic

Popular Posts

A på hjemmeeksamen i meteorologi! Wohoo! Synd den avsluttende inneholder geofysikk, så jeg blir vel glad om jeg får karret til meg en C totalt. Men gøy likevel!

Vi hadde lesekurs her om dagen, og der fikk vi mange supre tips. Les/skriv i 15 minutter, og ta pause i 10. (Bruk stoppeklokke, og skriv opp effektiv/pause for å få oversikt over hvor effektiv du

Mastern min er sendt i trykken oh joy! Vi snakker vakuum allerede. Dette var merkelige greier... Det ble i alle fall en liten og nett tekstoppgave på 172 sider inkludert forside og vedlegg. Fnis..

Posted Images

Guest Kåre Lise
Skrevet

Jeg har valgt å bare overse det og svare allikevel. ;)

He he, holder jeg med deg i. Selv er jeg hverken ny eller student i den forstand da jeg tar studieforerbedene på andre og forhåpentligvis siste året..

  • 2 weeks later...
Skrevet

Studiedag idag, da blir det litt ekstra kaffe :P .

To do list:

- skrive ferdig engelsk essay, er vel ca halvveis. 1000-1500 ord. Er heldigvis creative writing så står jo ganske fritt, men vil gjerne ha en mye bedre tilbakemelding enn jeg fikk på forrige innlevering (det var en mer analytisk oppgave).

- lese ferdig kompendium i idretts- historie, -psykologi, -sosiologi og samfunn. Er godt over halvveis her, eller har vel egentlig bare noen få artikler igjen.

- lese ferdig "Idrettens mentale trening" - og ikke minst forstå innholdet, mye mentale treningsteknikker og modeller som må læres.

Skrevet

Her går semesteret unna... Har to innleveringsoppgaver med frist 15. november (en gruppeoppgave, blæ, hater å skulle skrive en sammenhengende tekst når man er flere personer), en oppgave som skal leveres like etter det og vips er det eksamenstid liksom. Når var det jeg skulle få tid til å lese pensum? :lol: Og hva med det ene faget som jeg fremdeles bare har vært på én forelesning i, hvordan skal det gå med det? :lol:

Den kommende uka er det trønderrevy som står på planen. En viktig del av studietiden er det som skjer utenfor lesesalen. ;)

Skrevet

Her går semesteret unna... Har to innleveringsoppgaver med frist 15. november (en gruppeoppgave, blæ, hater å skulle skrive en sammenhengende tekst når man er flere personer), en oppgave som skal leveres like etter det og vips er det eksamenstid liksom. Når var det jeg skulle få tid til å lese pensum? :lol: Og hva med det ene faget som jeg fremdeles bare har vært på én forelesning i, hvordan skal det gå med det? :lol:

Den kommende uka er det trønderrevy som står på planen. En viktig del av studietiden er det som skjer utenfor lesesalen. ;)

Det går nok så fint atte! Har vært fullstidsstudent i snart 6 år, og den følelsen der har jeg hvert eneste semester :P Lever enda gjør jeg også!

Gruppeoppgaver er et herk! Tips: Fordel oppgaven mellom dere, avklar sidetall og grovt innhold. Så bruker dere noen timer på å "sy" det sammen når dere er ferdig :)

Skrevet

Vi har god erfaring med å bruke en del tid i planleggingsfasen av gruppeoppgave, vi er fem stk på gruppa. Virkelig bryte ned problemstillingen, definere og brainstorme, lage oppsett så innholdet bare kan fylles inn.

Med siste innlevering gjorde vi som en venninne foreslo for meg, istedet for å dele oppgaven skrev vi den sammen. Altså jeg satt med pc og skrev ned ting mens vi snakket og diskutererte de forskjellige delene. På den måten fikk alle bidratt til hver del, og vi fikk en god flyt og sammenheng i oppgaven. Ikke sikkert det fungerer for alle, men vi er veldig fornøyde med det :) . Det kan jo nevnes at det var en oppgave som hadde blitt litt rar å dele opp, fort gjort med mye gjentakelser og rot.

På første innlevering delte vi opp, det gikk greit, men jeg tror det også avhenger av hva slags oppgave man har :) . Vet at en av de andre gruppene med sammen problemstilling som oss har delt opp, jeg er litt spent på å lese deres oppgave.

  • Like 1
Skrevet

Vi har god erfaring med å bruke en del tid i planleggingsfasen av gruppeoppgave, vi er fem stk på gruppa. Virkelig bryte ned problemstillingen, definere og brainstorme, lage oppsett så innholdet bare kan fylles inn.

Med siste innlevering gjorde vi som en venninne foreslo for meg, istedet for å dele oppgaven skrev vi den sammen. Altså jeg satt med pc og skrev ned ting mens vi snakket og diskutererte de forskjellige delene. På den måten fikk alle bidratt til hver del, og vi fikk en god flyt og sammenheng i oppgaven. Ikke sikkert det fungerer for alle, men vi er veldig fornøyde med det :) . Det kan jo nevnes at det var en oppgave som hadde blitt litt rar å dele opp, fort gjort med mye gjentakelser og rot.

På første innlevering delte vi opp, det gikk greit, men jeg tror det også avhenger av hva slags oppgave man har :) . Vet at en av de andre gruppene med sammen problemstilling som oss har delt opp, jeg er litt spent på å lese deres oppgave.

Det er nok lurt å bruke en del tid på planleggingen ja :) Jeg har prøvd begge måter å skrive gruppeoppgave på flere ganger, og er helt klart mest fan av å dele opp. Rett og slett fordi på mitt studie er det mange STERKE personligheter, ingen blir enig og det å skrive èn setning kan ta en time liksom...:P

Men noen ganger blir det jo helt feil å dele oppgaven opp, og da må den skrives sammen :)

Skrevet

Det er veldig avhengig av oppgaven, ja. Vår blir vanskelig å dele opp i den forstand at en skriver side 1-5, den neste 6-10 og den siste 11-15. Men vi deler opp i mindre oppgaver og setter sammen underveis. (Nå holder vi f.eks. på med en del hvor vi redegjør for ulike modeller og hvordan de passer på vårt case. Da skriver vi om 1-2 modeller hver, også setter vi sammen etterpå og går gjennom så teksten er sammenhengende. Så kommer neste del av oppgaven, da deler vi opp på nytt.) Funker greit, men tar litt tid. Særlig når vi har en person på gruppa som er dansk, da tar det litt tid å oversette hennes tekster til norsk så det blir språklig sammenheng i hele oppgaven. (Akkurat det er jo noe man bør bruke litt tid på uansett, for folk har veldig forskjellig skrivestil, og jeg liker i alle fall ikke å lese tekster hvor språket endrer seg i løpet av teksten.) Heldigvis er det bare bestått/ikke bestått-oppgave. Temaet er ikke slik at det er noen stor fordel å være flere personer, jeg tror oppgaven kunne blitt vel så bra om jeg jobbet alene. Den eneste grunnen til at det er gruppeoppgave er at læreren vil ha færre tekster å gå gjennom. :P

Skrevet

Det tenker jeg også, enklere for læreren, hehe... men, jeg ser jo fordelen av det også, vi er førsteårsstudenter og ikke alle har god erfaring med å skrive oppgave. På den måten får vi "øvd" i grupper før vi kommer til eksamen og må levere individuelt.

Skrevet

Gruppeoppgaver man må skrive med doktorgradsstudenter er verst… Jeg tok et ekstraemne som jeg fikk ta selv om alle de andre som tar emnet er doktorgradsstudenter. Og gruppearbeidet vi skal levere i slutten av mnd er nå fordelt, pluss at en modelleringsoppgave allerede er gjort av de andre. HATER å føle at jeg ikke bidrar, for jeg har vært på så mange gruppearbeid hvor jeg har dratt båten alene mens andre har "cruisa med" uten å gjøre noe, at jeg veit den følelsen. Og alltid bannet på at jeg aldri skulle bli sånn. Å sitte på et skypemøte og være så nuub at du bare sier "eh… ja jeg er enig med det dere gjør" er skikkelig ekkelt :P

Men men. Nå skal jeg iallefall bidra godt via den delen av temaet jeg skal skrive om! I mårra. For i dag har jeg fri, etter å ha produsert 35 sider arbeidskrav på 3-4 dager.

Skrevet

Er det ikke exphil eller exfac som har vitenskapsteori? Åååh jeg elsker vitenskapsteori :wub:

Ex.fac som har vitenskapsteori, men fagene går jo inn i hverandre, så er ikke så lett å skille de :P

Fikk på torsdag en øvingsoppgave i ex.phil som skal leveres innen torsdag 7. november kl. 14.. Har bestemt hvilke av oppgavene jeg skal velge, "enten/eller" valg i alfa og beta, men lengre kom vi nå ikke.. Vært så stress i det siste.. :no:

Skrevet

Jeg er jo ny student. Men har kun læst en artikel i år :huh::innocent::| Men tilgengæld har jeg været på friluftsture hveranden uke siden jeg kom - 5 dages kanotur, 7 dages kysttur, 4 dages fjelltur og 10 dages egenferd på fjell og kano.... Jeg er blevet god til ture :D Nu skal der læses og skrives 3 mappeopgaver...

Skrevet

Jeg er jo ny student. Men har kun læst en artikel i år :huh::innocent::| Men tilgengæld har jeg været på friluftsture hveranden uke siden jeg kom - 5 dages kanotur, 7 dages kysttur, 4 dages fjelltur og 10 dages egenferd på fjell og kano.... Jeg er blevet god til ture :D Nu skal der læses og skrives 3 mappeopgaver...

Jeg hadde ingen artikler i pensum før 3året (altså "siste bachelorår") :P

Skrevet

Jeg hadde ingen artikler i pensum før 3året (altså "siste bachelorår") :P

Hvordan det? (Skjønner at Pajko ikke har det.)

Savner studietiden, jeg. Kommer sikkert til å bli student igjen :P

Skrevet

Hvordan det? (Skjønner at Pajko ikke har det.)

Savner studietiden, jeg. Kommer sikkert til å bli student igjen :P

Pajko skrev "Men har kun læst en artikel i år" - hvilket jeg tolket som hun syntes var litt "sløvt". Derfor påpekte jeg bare at vi ikke leste noen artikler før 3året :P Vi brukte kun lærebøkene i de første 2 årene - og det er jo ikke noe galt i det :)

Skrevet

Jeg skjønner ikke at et så stort universitet kan være så sinnsvakt dårlig. Jeg har bare dårlige opplevelser helt siden jeg søkte meg dit. Nå er jeg i min andre utplassering. Der har jeg vært i 2 mnd nå. Etter kort tid etterlyste jeg hvor det ble av studieveileder som skal komme 2 ganger ila utplasseringen - ila de 2 første ukene og nærmere slutten. Jeg sendte en mail til SH, som svarte at ST skulle komme til meg og hun tok nok kontakt snart. Ukene gikk. Så kontaket veilederen min ST, men hun trodde at det var SH som skulle besøke meg så det måtte hun komme tilbake til. så gikk det 2 uker til uten svar. Veileder ringte igjen. Ingen visste noen ting. 1 ny uke, 5 uker siden min første henvendelse. Jeg sender mail til øverste person på linja mi. Ettersom det tok henne 5 (!) uker å svare på min siste mail, sendte jeg kopi til rektor. Da ble det fart på sakene ja. Svar pr mail fra begge dagen etterpå med lovnad om at SH skal ringe meg. Dagen derpå ringer SH og avtaler møte neste uke, og lirer ut av seg at hun har en overraskelse til meg. Overraskelse?? WTF liksom? Skal dere bestikke meg for at dere driter dere ut!?

Dette er bare en så utrolig dårlig opplevelse, og akkurat nå så tror jeg ikke at jeg kommer til å fullføre dette studiet :no:

Skrevet

Pajko skrev "Men har kun læst en artikel i år" - hvilket jeg tolket som hun syntes var litt "sløvt". Derfor påpekte jeg bare at vi ikke leste noen artikler før 3året :P Vi brukte kun lærebøkene i de første 2 årene - og det er jo ikke noe galt i det :)

Oki. Er ikke vant med "lærebøker", slikt bruker man ikke i mitt fag :P Men artikler begynte man vel å lese allerede på ex.fac.

Skrevet

Jeg skjønner ikke at et så stort universitet kan være så sinnsvakt dårlig. Jeg har bare dårlige opplevelser helt siden jeg søkte meg dit. Nå er jeg i min andre utplassering. Der har jeg vært i 2 mnd nå. Etter kort tid etterlyste jeg hvor det ble av studieveileder som skal komme 2 ganger ila utplasseringen - ila de 2 første ukene og nærmere slutten. Jeg sendte en mail til SH, som svarte at ST skulle komme til meg og hun tok nok kontakt snart. Ukene gikk. Så kontaket veilederen min ST, men hun trodde at det var SH som skulle besøke meg så det måtte hun komme tilbake til. så gikk det 2 uker til uten svar. Veileder ringte igjen. Ingen visste noen ting. 1 ny uke, 5 uker siden min første henvendelse. Jeg sender mail til øverste person på linja mi. Ettersom det tok henne 5 (!) uker å svare på min siste mail, sendte jeg kopi til rektor. Da ble det fart på sakene ja. Svar pr mail fra begge dagen etterpå med lovnad om at SH skal ringe meg. Dagen derpå ringer SH og avtaler møte neste uke, og lirer ut av seg at hun har en overraskelse til meg. Overraskelse?? WTF liksom? Skal dere bestikke meg for at dere driter dere ut!?

Dette er bare en så utrolig dårlig opplevelse, og akkurat nå så tror jeg ikke at jeg kommer til å fullføre dette studiet :no:

Det er utrolig kjipt, jeg hadde selv fem måneder på toppuniversitet i Paris som er noe av det mest meningsløse jeg har vært med på i min studietid. Håper du finner en løsning. Jeg mistet kun et halvt semester, siden jeg fikk tatt en eksamen i Bergen mens jeg var i Paris, men det var kjipt nok det.

Skrevet

Oki. Er ikke vant med "lærebøker", slikt bruker man ikke i mitt fag :P Men artikler begynte man vel å lese allerede på ex.fac.

Når man blir sivilingeniør tar man ikke ex.fac, juhu!! Ex.phil tok jeg via internett og jeg leste kun to bøker (filosofihistorie i rødt og vitenskapshistorie i gul/hvitt) :P Så ingen artikler før jeg begynte med forskningsrettet prosjektarbeid i 3klasse :) Skolebøkene i geologi er veldig oppdaterte og oppdateres gjerne hvert år. Mye bra norsk litteratur pga olja, en del norske bøker er verdenskjente :)

Skrevet

Når man blir sivilingeniør tar man ikke ex.fac, juhu! Ex.phil tok jeg via internett og jeg leste kun to bøker (filosofihistorie i rødt og vitenskapshistorie i gul/hvitt) :P Så ingen artikler før jeg begynte med forskningsrettet prosjektarbeid i 3klasse :) Skolebøkene i geologi er veldig oppdaterte og oppdateres gjerne hvert år. Mye bra norsk litteratur pga olja, en del norske bøker er verdenskjente :)

Er kjent med lærebøker fra både SV-fakultet og RF-fakultet (har tatt introduksjonsemner i sosiologi, biologi, og kjemi), men på HF har jeg aldri lest slikt. Vi leser originallitteratur pluss kommentarartikler. Har alltid tenkt på det som et mer "amerikansk" fenomen med disse feite lærebøkene fra de andre fakultetene, men er vel litt fagskadet fra eget fag :P

Skrevet

Er kjent med lærebøker fra både SV-fakultet og RF-fakultet (har tatt introduksjonsemner i sosiologi, biologi, og kjemi), men på HF har jeg aldri lest slikt. Vi leser originallitteratur pluss kommentarartikler. Har alltid tenkt på det som et mer "amerikansk" fenomen med disse feite lærebøkene fra de andre fakultetene, men er vel litt fagskadet fra eget fag :P

Mulig jeg er litt treig nå (skylder på feber) men du tror vel ikke det er mulig å lære kjemi, anatomi osv, fra artikler? :P Tror ikke det er amerikanisering, mer en nødvendighet. :)

Skrevet

Vi har masse artikler og "annet lesestoff" enn fagbøkene. Har foreløpig omtrent ikke brukt bøkene :P 1 semester av geofysikk bachelor. Så tydelig forskjellig fra sted til sted :)

Hvilke emner har du hatt? :) Hilsen ferdigutdannet geofysiker :P

Skrevet

Jeg begynner på studie på mandag, eller - kurs med eksamen og studiepoeng?

4 skoledager fordelt på 1 mnd og 2 eksamener den neste mnd.

Men, dette blir en liten test for min del - om jeg ønsker å studere videre eller ikke til neste år :)

Uvant blir det nok uansett, ikke vært på skolebenken på over 2 år :)

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

Gjest
Skriv svar til emnet...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive



  • Nye innlegg

    • Bare det lille du beskriver om dognanny gjør at jeg vil fraråde hva som helst hun anbefalte ihvertfall. Som dere jo har oppdaget så er det å korrigere, rykke eller kjefte på en allerede frustrert hund ikke konstruktivt. Det er helt fint å høre hva dere har prøvd å hva som skjer. Men jeg lurer litt på, hva skjer om dere deler opp turene? Maks 15-20 minutter på en tur. Skjer det like ofte på morgen og kveld som på den lengre turen på dagtid? Et par enkle oppgaver i løpet av turen (som allerede er grundig innlært inne og som han kan), en enkel sitt, kontakt, håndtarget e.l. Da tenker jeg en kort stopp og en øvelse, maks to repetisjoner, og så rusle videre. Hvis dere får lært inn igjen grime så kan det være tryggere med å prøve halsbånd, men det er nok lettere for dere å få hjelp av en instruktør som ser dere og hunden. Jeg er helt sikker på at dette er løsbart, selv om dere er kjempetålmodige og har prøvd masse allerede! Håper vi får en oppdatering her også når dere har fått litt hjelp.
    • Takker igjen for godt svar! Vi har brukt både sele og halsbånd, med de siste 6 mnd har vi utelukkende brukt sele som sitter godt. Har flere ganger vurdert å bruke halsbånd i stedet men ser at vi ikke tørr da han helt sikkert hadde klart å vri seg ut av det når han klikker. Flere ganger har jeg vært redd for at han skal komme seg ut av selen når vi krangler. Han river å sliter, ruller å hopper. Eneste gangene jeg er trygg på at han ikke kommer seg ut av sele/halsbånd er om han er bundet fast, for da står han helt stille. Og både sele og halsbåndene vi har brukt er passer han og er justerbart. Vi brukte også retrieverkobbel i starten (fikk anbefalt det av oppdretter) men bruker ikke det lengre. En av teknikkene dognanny viste oss var å bruke retrieverkobblet til å "få han av oss" når han hopper på, ved å rykke i båndet, men det fungerte i en halv dag så trosset han det også å vi ønsker ikke å bli stående å rykke i et så tynt med kraftig bånd, det økte bare stressnivået hans.  Vi har ila året som har gått tenkt at han kan være både over og understimulert og gjort endringer i hverdagen i perioder for å justere aktivitetsnivået både opp og ned. Men det har ikke blitt bedre. I periodene vi har justert det ned ser vi at han blir verre, og gjerne mer pågående inne også. Noe vi mener taler imot at han er overstimulert. Og vi har siden han var liten forsøkt å gjøre tydelig skille på at lek og oppgirende aktiviteter skjer ute, mens inne er det ro.  Mulig jeg ordla meg litt feil i forrige kommentar, men vi krever stort sett ingenting av han ute. Det resulterer i at vi henger etter han å han drar som en galing. Men slik har det blitt fordi hver gang vi prøver å lære han noe ute (gå pent, søke kontakt med oss, sladretrening ol) så ender det etter et pr min med et nytt utbrudd. Så frustrasjoenen vår kommer av at vi føler vi er i en ond sirkel. Han vimser rundt å vet ikke hva som er forventet av han > vi forsøker å korrigere han å lære han noe/forstyrre han ved å gi han en oppgave eller mål med turen > han klikker > vi rykker tilbake til start. Slik har det blitt da vi har tenkt at vi kanskje bare må stå i disse episodene til han lærer seg hvordan han skal oppføre seg på tur, det er jo tross alt en rase som er lærevillig og gjerne vil ha en oppgave. Men selv etter lengre persioder der vi prøver igjen å igjen så later det ikke som at han forstår tegningen. Så de siste pr månedene så har vi ikke krevd eller forventet noe av han. Å selv når han er løs å kan løpe som han vil, feks på inngjærdet hundepark (Maridalen hundepark og Nordkisa hundepark) å vi forsøker å kalle han inn, så kommer han løpende (som jo er bra) men kommer da flyvende med sine 40 kg rett på oss å begynner å bite. Så kort sagt så klikker han både av for mye frihet, for lite frihet, lite/ingen forstyrrelse fra oss og for mye forstyrrelse fra oss... Mulig jeg høres ut som jeg bare kommer med motargumenter til alle forslag, å det mener jeg ikke! Men vi har virkelig prøvd alle vinklinger og teknikker vi kan tenke oss til og finne ut + litt til.  Men tusen takk for konkrete tips til adferdskonsulenter og fysio 😀
    • Nå vet jeg ikke om alle instruktørene til Norges Hundeskole, men jeg har ikke kjent eller møtt mange instruktører derfra med adferdskompetanse. Dognanny kjenner jeg ikke til, men jeg synes bakgrunnen kanskje var litt tynn. Selv om dere ikke ser noe mønster i adferden og han er røngtet fri så kan det godt være muskulære eller skjelett-problemer som bygger seg opp over tid og trigger på ulike tidspunkter, når det bare renner over. Og når du nevner at han har hatt ryggproblemer så blir jeg raskt mye mer oppmerksom på at det kan være noe uoppdaget der.  Bruker dere halsbånd eller sele? Hvis dere bruker halsbånd ville jeg forsøkt en godt tilpasset sele. Om dere allerede gjør det ville jeg faktisk forsøkt halsbånd, for å se om det gjør noen forskjell. Som du sier, ut fra det du beskriver, kan det høres ut som stress, frustrasjon og overtenning. Har dere forsøkt å kutte langt ned på kravene? Og kutte ned på aktiviseringen? Det er ikke det vanligste, men det hender også at hunder er overaktiverte og overstimulerte. Og selv om det er en aktiv rase så finnes det alltids unntak.  Korte, rolige turer, med litt løping om det ikke trigger for mye, og mer ro og hvile hjemme. Prøv å ikke stille for mye krav, gi ham litt mer slakk, litt mer "forberedelse" på at "nå skjer ting", og om mulig la han heller gå en kort tur i lengre bånd og gå hjem før det smeller. Alt dette er såklart forslag til ting å prøve ut, uten at jeg har sett hunden og situasjonene. Dere trenger definitivt en kompetent adferdsekspert til regelmessig oppfølging. https://www.atferdskonsulenter.no/finn-konsulent/hund#Innlandet-hund Kjersti Bjøntegaard kan jeg personlig anbefale. Vi brukte henne mye med vår til dels krevende ridgeback unghund. Turid Hovland kjenner jeg bare såvidt til, men i likhet med Kjersti har hun en solid og god utdanning og mye god kompetanse ser jeg. Ta kontakt med en av dem, og de kan sannsynligvis anbefale andre om de selv ikke har kapasitet. De kan godt mulig også anbefale en fysioterapeut. I Oslo kan jeg anbefale smarthund.no (Hilde Iren).
    • Går det an å bruke kickspark i langrennsporene? Eller der de har oppkjørte løyper? Finnes det ski på dem? Har lyst på men må se om jeg kan kjøre det først da de vanlige veiene her jeg bor blir strødd. Hvordan trener man da hunden til å trekke? 
    • Glemte å legge til at vi gjør daglig korte økter med søk, hjernetrim, lek, «skattejakt» etter godbiter og leker både inne og ute. Øver mye på håndteringstrening ol.  Å han mestrer alt annet som en drøm, ingen problemer med å være hjemme alene, stueren på 1-2-3, trygg og veldig fin hund på alle andre måter, akkurat det vi så for oss. «Bare» dette ene problemet som skygger over så mye av det som har gått bra..
  • Nylig opprettede emner

×
×
  • Opprett ny...