Gå til innhold
Hundesonen.no

Student i 2014 / 2015


SoppenCamilla
 Share

Recommended Posts

  • Svar 1.5k
  • Created
  • Siste svar

Top Posters In This Topic

Top Posters In This Topic

Popular Posts

Hoho! Det var visst en "feil" gjort av Samordna det der. Kort fortalt pga min bakgrunn fra Steinerskolen...MEN NÅ HAR SKOLENS INNTAKSSJEF LOVET PLASS FRA 5.AUG!! Sorry caps, men det er så glad jeg er

Jeg fikk B på masteroppgaven, og har dermed oppretthold snittet som gjør at jeg en gang kan søke PhD hvis jeg vil. Hurra!!

Jeg fikk A på masteroppgaven min Nå er jeg litt overrasket og veldig glad!

Posted Images

Da har jeg faktisk fått skrevet de to første sidene (innledningen) på hjemmeeksamenen min i SPSS. Jeg har formulert en problemstilling det ikke skal bli for vanskelig å finne svar på, og jeg har definert variablene. Enn så lenge så føler jeg at jeg har kontroll, men så har jeg ikke begynt med analysen enda... :lol:

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Jeg er nå student på siste året og lurer derfor på hva i all verden jeg skal ta meg til de neste årene. Jeg må jo skaffe meg jobb! :o:P Det er kjempeskummelt. Jeg grugleder meg. Jeg leker med tanken på å søke jobb i Storbritannia. Kanskje jeg burde starte med å skrive CV? :ide:

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Jeg er nå student på siste året og lurer derfor på hva i all verden jeg skal ta meg til de neste årene. Jeg må jo skaffe meg jobb! :o:P Det er kjempeskummelt. Jeg grugleder meg. Jeg leker med tanken på å søke jobb i Storbritannia. Kanskje jeg burde starte med å skrive CV? :ide:

Er sjalu på deg jeg :P Liker ikke å være student og vil igrunn bare bli ferdig for å jobbe :innocent:

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Er sjalu på deg jeg :P Liker ikke å være student og vil igrunn bare bli ferdig for å jobbe :innocent:

Det blir jo spennende med jobb, men samtidig så sier jeg jo farvel til lange ferier med tidvis fleksible dager og hei til lange arbeidsdager, masse ansvar, kvelds- og nattevakter og tilbakebetaling av studielån. :P Avhengig av hva slags jobb jeg får meg selvsagt. Nyt studietiden mens du har den. :aww: Ser frem til å si farvel til et liv i kollektiv da. Etter nesten åtte år så er jeg lei, det legger jeg ikke skjul på. :P

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Det blir jo spennende med jobb, men samtidig så sier jeg jo farvel til lange ferier med tidvis fleksible dager og hei til lange arbeidsdager, masse ansvar, kvelds- og nattevakter og tilbakebetaling av studielån. :P Avhengig av hva slags jobb jeg får meg selvsagt. Nyt studietiden mens du har den. :aww: Ser frem til å si farvel til et liv i kollektiv da. Etter nesten åtte år så er jeg lei, det legger jeg ikke skjul på. :P

Ordner seg nok :) Og ja - kollektiv er jeg glad jeg slapp ;)

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Nysgjerrig nå! Vi har bare ei kjedelig bok og en tafatt foreleser. Kan jeg få se på oppgavene?

Sorry for seint svar. Sjekk her: http://www.slideshare.net/seequan/applied-static-ch8?related=1

Det er løsningsforslag og oppgaven. Oppgave 8.52, 8.72, 8.74 og 8.75.

Nå har vi begynt på fasthetslære da, og det syns jeg er ganske greit :) Foreløpig. Puh!

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Driver og kikker litt på tema til masteroppgave. DET skal jammen ikke være lett! Har sendt litt mailer og fått svar fra en som hadde en problemstilling de gjerne ville se nærmere på og lurte på om jeg ville være med på et møte, men aff. Jeg føler jeg binder meg hvis jeg sier ja til at de skal sette av tiden sin til meg liksom?

Fristen for å finne tema er ikke før mars, men jeg føler jeg har kjempedårlig tid :P

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Driver og kikker litt på tema til masteroppgave. DET skal jammen ikke være lett! Har sendt litt mailer og fått svar fra en som hadde en problemstilling de gjerne ville se nærmere på og lurte på om jeg ville være med på et møte, men aff. Jeg føler jeg binder meg hvis jeg sier ja til at de skal sette av tiden sin til meg liksom?

Fristen for å finne tema er ikke før mars, men jeg føler jeg har kjempedårlig tid :P

Syns ikke du binder deg dersom du blir med på møte. :) Mastertemavalg er dritvanskelig. Jeg må bestemme meg for tema innen mai (tror jeg :P), og jeg aner ikke hva jeg skal velge. Jeg vil skrive om ALT :P

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Driver og kikker litt på tema til masteroppgave. DET skal jammen ikke være lett! Har sendt litt mailer og fått svar fra en som hadde en problemstilling de gjerne ville se nærmere på og lurte på om jeg ville være med på et møte, men aff. Jeg føler jeg binder meg hvis jeg sier ja til at de skal sette av tiden sin til meg liksom?

Fristen for å finne tema er ikke før mars, men jeg føler jeg har kjempedårlig tid :P

*Flir* Vi hadde gjennomgang av tema på samling for noen uker siden. Jeg la ut i det vide og brede om oppgaven, hvorpå damen som er ansvarlig for masteren kommenterer tørt: Du Line, det er en master du skal skrive - ikke en doktoravhandling... :lol:

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Guest Kåre Lise

Sorry for seint svar. Sjekk her: http://www.slideshare.net/seequan/applied-static-ch8?related=1

Det er løsningsforslag og oppgaven. Oppgave 8.52, 8.72, 8.74 og 8.75.

Nå har vi begynt på fasthetslære da, og det syns jeg er ganske greit :) Foreløpig. Puh!

Takk, det går bra har så det holder her egentlig med alt mulig :) Skal se på det utover. Greit å ha litt ekstra oppgaver, vi skal ha fasthetslære etter jul. Ferdig med likevektslikninger, begynt på arealgeometri nå.

Noen som har erfaring med Gantt diagram? Noe som kanskje ikke koster kroner? Er gruppeleder for ett prosjekt med det som krav, og jeg ser at det er greit å få det på plass ASAP da alt av timer etc skal logges. Forstår det som at hver enkelt også kan bruke diagrammet til å logge individuelle timer?

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Ytterligere tre sider skrevet på semesteroppgaven i kvanmet, men nå begynner det jeg synes er det vanskelige - å finne dataene og analysere disse...

Men jeg synes kriteriene er formulert litt ullent. Det står "maks 15 sider". Om man skal holde seg ordrett til det så betyr det vel at man bare kan skrive 2 sider, men det holder jo ikke sånn i praksis. Skal prøve å få til tosifret i alle fall...

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Skrevet litt fram og tilbake med studieveileder i det siste. Altså, problemet er at jeg har to mulige senarioer..

  1. Jeg består alle fag til jul og kan fortsette som "normalt", og er da ferdig våren 2016
  2. Jeg stryker i PSYK102 (eller min andre eksamen), noe som resulterer i at jeg ikke får tatt metode til våren som igjen betyr at jeg ikke får tatt bacheloroppgaven neste vår igjen (PSYK102 må bestås for å ta PSYK202b som igjen må være bestått før jeg får skrive bacheloroppgaven)

Resultatet av senario nummer 2 er søknad om utvidet studierett (som også må være inne før 1. desember, dvs. før jeg får vite resultatet på PSYK102). Jeg må da studere fulltid til våren så deltid (kun 15 gjeldende studiepoeng hvert semester) i 2 år framover.

L E I :|

Lenke til kommentar
Del på andre sider

@Absolute Entertainer

 

Er du sikker på at du ikke får tatt påfølgende fag?

 

Vi får det hos oss, flere i klassen som har strøket i mattefag, men som likevel tar mattefaget semesteret etter (som krever førstnevnte fag som bakgrunnskunnskap).

Ikke vel nødvendigvis.. Vi har flere fag som bygger på hverandre og i utganspunktet får vi ikke fortsette hvis vi stryker på det forrige. Men det er også litt opp til skolene og dermed gjør lærerne en helhetsvurdering utfra hver elev.

Sent from my iPhone using Tapatalk

Lenke til kommentar
Del på andre sider

@Absolute Entertainer

Er du sikker på at du ikke får tatt påfølgende fag?

Vi får det hos oss, flere i klassen som har strøket i mattefag, men som likevel tar mattefaget semesteret etter (som krever førstnevnte fag som bakgrunnskunnskap).

Ikke vel nødvendigvis.. Vi har flere fag som bygger på hverandre og i utganspunktet får vi ikke fortsette hvis vi stryker på det forrige. Men det er også litt opp til skolene og dermed gjør lærerne en helhetsvurdering utfra hver elev.

Sent from my iPhone using Tapatalk

Sendt mail til studieveilederen, så vi får se når jeg får svar :) UiB er jo veldig på at man skal fullføre når man faktisk skal fullføre, til normal tid, så vil jo tro at konteeksamen bør være mulig. Men som sagt jobber jeg hardt (når jeg ikke er dårlig) og satser på at jeg består faget nå til jul ;)

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Guest Kåre Lise

Noen som har erfaring med Gantt diagram? Noe som kanskje ikke koster kroner? Er gruppeleder for ett prosjekt med det som krav, og jeg ser at det er greit å få det på plass ASAP da alt av timer etc skal logges. Forstår det som at hver enkelt også kan bruke diagrammet til å logge individuelle timer?

BOMPibomp .. please help?.. :hmm:

Ikke vel nødvendigvis.. Vi har flere fag som bygger på hverandre og i utganspunktet får vi ikke fortsette hvis vi stryker på det forrige. Men det er også litt opp til skolene og dermed gjør lærerne en helhetsvurdering utfra hver elev.

Sent from my iPhone using Tapatalk

Hos oss er visstnok dette nytt av året. Vi må bestå hvert enkelt fag for å få fortsette og må til slutt ha alt bestått for å ta bachelor. Litt usikker på ossen det blir med konte, jeg er jo n00b førsteårselev :o ?

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

Gjest
Skriv svar til emnet...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

 Share

  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive



  • Nye innlegg

    • Hva jeg leser fra den teksten alene, uten noen annen informasjon, er at valpen er understimulert og finner på ting fordi hun ikke vet hva hun skal gjøre. Min tolkning og mitt svar er selvsagt farget av mine egne erfaringer, og må ikke tas som noe annet enn et subjektivt innspill til vurdering.  Jeg tror hun trenger sterkere lederskap, aka mer veiledning. Valper ikke bare trenger, de ønsker veiledning. "Do this instead," er en fin huskeregel, men det er også å henge litt bakpå. Ideelt sett ligger du frempå med bare "do this" ved å gi henne arbeidsoppgaver(*) før hun finner på noe av seg selv.  *) Lydighetsøvelser samtidig med husarbeid er en fin måte å skvise inn nødvendig kvalitetstid mellom hund og fører i en travel hverdag, mener jeg, og jeg synes ikke en skal vente med å påbegynne lydighetstrening fordi: "Valper skal bare leke mens de er så små." De valpene jeg har hatt, de har tatt treningen som interessant lek og absorbert læring som små svamper.  Jeg ser altså ikke noen grunn til å ikke påbegynne bakpartskontroll og fri ved foten første uka. Gradvis, gjennom å bryte ferdig øvelse ned i å gripe, slippe, bære, lære å apportere ting for levering til deg eller bære noe fra kjøkkenet til vaskerommet for deg, sitt/dekk/stå, innkalling, fremsending til objekt, sitt/dekk/stå med fører ut av syne. Bare begynn. Canis.no hadde vel en masse fine gratis videoer om klikkertrening og gode bøker om både hverdagslydighet og konkurranselydighet. Det er også lettere å "gå tur" om det er helt konkrete oppgaver å fokusere på mens en går.  .. synes jeg
    • Tja, en mellomting hadde vært å foretrekke. Men vi jobbet mye med det på trening, så han vet at mange hundemennesker har godbiter på seg 😆 Har begynt å ha de andre på trening på banen som forstyrelse når vi trener, greit om han ikke trenger å hilse på dommer, banemannskap og publikum hver gang vi er på stevne. Ja han får ofte kommentar om at han er stevnes gladeste hund, lykkelig er han i allefall. 
    • Herlig fine bilder av glad og superfin hund i farta 
    • Gøy at han gikk fra å være reservert til å løpe til alt og alle ! Virkelig søt! 
    • Trist å se sånne innlegg uten ett eneste svar.  Selv planlegger jeg ikke så veldig. Etter sosialisering/miljøtrening av valp, som planlegges så detaljert som råd er - resten av verden er jo ikke under min kontroll - for å legge grunnlaget for en trygg og veloppdragen hund, så tar jeg ting mer på sparket som det passer seg. Ikke setter jeg tidsfrister for mestring av bestemte øvelser, starter eller opprykk, og ikke planlegger jeg mer detaljert enn noen løse skisser i tankene rett i forkant av hver økt.  På bakgrunn av trenerkurs og praktisk erfaring med barneidrett, så tenker jeg du er på veldig riktig spor med morsomme øvelser. Jeg har sett hvordan en kan kvele idrettsglede ved å sette fokus på teknikk og fremtidige mål, med krav og forventninger. Uten å ha fokus på glede i treningen her og nå kan en bare glemme å sette seg mål med barn og dyr. Om du mente hvordan gjøre LP-øvelser morsomme er jeg ikke mye til hjelp, for jeg synes LP har blitt ganske kjedelig. Om du mente overraskende innimellom-øvelser for å skape forventninger som holder motivasjonen oppe, så er det vel individuelt hva hundene liker å gjøre. De beste øvelsene er de hunden selv opplever stor mestring i og er stolt av pga den genuine begeistringen det utløser i deg. For noen er det å mestre "sitt", for andre er det å hoppe kanin baklengs i åttetall.  Jeg husker en episode hvor min hund ble gjenstand for et utbrudd fra en annen hund på trening. Vi var bare der for rekreasjon, ikke noen ambisjoner utover quality time sammen. Vi hadde hatt enorme utfordringer med andre hunder i hverdagslige situasjoner, og banen var en arena hvor han ikke fryktet de andre hundene, jeg fryktet ikke hans fryktaggessive utfall, vi opplevde begge senkede skuldre, gjensidig glede, mestring og stolthet der - ikke fordi vi var en feilfri ekvipasje, men fordi han i mine øyne var veldig flink, så min respons til hunden var som om alt han gjorde stod til 10'ere, og han struttet accordingly, som om han eide stedet. Vi begge elsket det, uten noen mål utover å ha det fint sammen her og nå. Øvelser var aldri noen issue å mestre, så jeg stilte aldri noen krav han ikke opplevde å innfri. Ekvipasjen som gikk bak oss den dagen var en annen type. Uten å ha mer innblikk enn kjappe, overfladiske observasjoner, så virket det som krav og forventinger var høye, og hunden struttet ikke av glede og selvtillit, hans egen fører stilte krav han ikke opplevde å innfri tilfredsstillende nok til å utløse begeistring, mens den lille dritten foran ham hadde en fører som bare var glad og fornøyd og så på ham med hjerter og stjerner i øynene i en tykk eim av: "Du er verdens flinkeste, jeg elsker alt du gjør!" hele tiden. Det endte med at den unge goldenhannen bak oss plutselig gjorde et dominansaggressivt bakholdsangrep på min - i ren misunnelse og frustrasjon, tror jeg, fordi hans egen fører var for kjip og stilte for høye krav til ham. ..for min var så liten, det virket rart at en så mye større golden bare ville informere min lille om hans plass i det sosiale hierarkiet. Jeg TROR han var ektefølt misunnelig og frustrert fra sin egen førers krav til seg. ... Om det ene eller andre var årsaken til angrepet, poenget med historien var: Husk å ha det gøy, fordi alvor og ambisjoner kan ødelegge for nettopp de ambisjonene.  "Set up for success, not failure," er en god regel. Bryt ned alle øvelser i enkle nok momenter å trene på til at hunden mestrer every step of the way, og ha samtidig så lave forventninger til hva den skal få til at du blir *genuint* og ektefølt glad og begeistret av alt den mestrer, så blir alle øvelsene straks mer morsomme   Edit: Selvsagt planlegger jeg også. Jeg starter med å se for meg det endelige resultatet jeg ønsker oppnå, analyser det for å vurdere om det er realistisk og gjennomførbart, og bryter det i den prosessen ned til så små delmomenter som jeg tror er nødvendige for å bygge opp til det endelige målet med. Progresjon kan jeg ikke forutse. Kanskje har jeg bommet på vanskelighetsgrad i delmomenter, hunden/barnet mister motivasjonen midt i en økt og vil bare dra derfra. Kanskje tar det et halvår istedenfor den uken jeg så for meg for å lære inn noe jeg tenkte skulle være utgangspunkt for å lære en hel masse annet, og hele planen om opprykk neste sesong går i vasken på den ene ferdigheten jeg ikke klarte lære hunden i tide. Det er da det gjelder som mest å ikke ødelegge hundens motivasjon og treningsglede med sin egen skuffelse over egen utilstrekkelighet ifht egne forventninger. 
  • Nylig opprettede emner

×
×
  • Opprett ny...