Papillon

Synes også det var veldig bra det vetrinæren gjorde

Å herre for en afro på en toypuddærn..

De offisielle kravene til Nsg er vel kun godkjent gjeterhundprøve, men i tillegg burde du HD røntge og øyenlyse. Og gå gjeterhundprøver så folk ser hunden din.

Håper det var ironisk?

Skaff deg en god tispe fra bra linjer, bra helse og lynne, bra gjeteregenskaper (da må du nesten ta en gjeterhundprøve for å få andres vurdering av tispen din, holder ikke alltid at DU synes hun er bra Sett deg inn i linjer og gjeterhundmiljøet og snakk med folk som er kyndige innen gjeterhundmiljøet.

Så kult!

Svart!

Det der er bare så teit

http://www.youtube.com/watch?v=UrQyqTqyUtI

Grumpy gjeter kaninen.. Hadde Tristan fått en gæærn vorsther bak seg hadde han nok fått tilsvarende fart som dem på filmen..

Det er typisk sonen at "alle" skal ha eller vil ha basenji eller kelpie

Jeg stilte rottweilertispen til et vennepar av meg og hun debuterte med å vinne klassen sin med CK og bli 4btk, så jeg er fornøyd Lenge siden jeg selv har gått i noen utstillingsring

Stakkars sauer, huff Også så mange den tok!

Jeg syns også dem er fine

2 stk!

Pyreneisk gjeterhund?

Samme her! Nå er det jo for sent, med tanke på alderen til Lyra osv.

Det jeg ikke skjønner, er jo at trapper belaster albuene, ikke hoftene mest?

Åh, det minner meg på at jeg vil lese Den mørke materien igjen, begynner å bli noen år siden sist jeg lese de bøkene

Nå må dem komme ut snart

En i gamleklassen hadde planer om å bygge en sånn kaningård til fuglebikkjene dems. Det var vist kjempesmart ifølge han

Jo, jeg tror det vil være effektivt hvis de blir satt på annvist plass, for eksempel på en benk utenfor klasserommet. Det viser eleven at han må ta ansvar for egen læring og kan du ikke sitte rolig og følge med har du ikke noe i et klasserom å gjøre, faktisk. . Dessuten er det ikke noe gøy å sitte utenfor klasserommet alene. Men det er min mening, ikke så altfor lenge siden jeg gikk på ungdomskolen og dette fungerte faktisk, kanskje for de elevene som er modne innerst inne, er de ikke det så kanskje de tenker "yayyyy, endelig fri fra hu kjærringa" Det å sende eleven ut på gangen forutsetter selvfølgelig at læreren sier det på en rolig og grei måte, om lærern roper UT! og peker mot gangen kan det jo ha en dårlig effekt. Jeg ser for meg at det beste er å gå bort til eleven og si det lavt og forklare kort hvorfor h*n skal ut av klasserommet på en ordentlig måte.

Liker han fyren

For en herlig energi hunden din har Så ut som han syntes det var veldig morro!

Send de ut av klasserommet og be de spørre om å få lov å komme inn igjen når de har funnet ut at de har lyst til å lære, og være rolige og følge med. Hvis de har oppført seg bra den timen, kan du la klassen gå 5 min før, men du må ikke si "hvis dere er rolige og jobber nå får dere gå 5 min før", heller si på slutten "siden alle har jobbet så bra denne timen får dere gå nå". Fortell forran klassen at du ikke syntes skolen var så veldig motiverende selv (hvis du virkelig syntes det da) men at alle må gjennom det enten man vil eller ikke og at om man skulker og viser liten interesse er det bare en selv man lurer, ikke læreren. Tenk på hvordan det var selv på ungdomskolen, hva hadde du villet at læreren skulle gjort