Opplysningstiden

[Benedicte]

Jeg har en oppgave i å sammenligne kapittel 7 fra Gullivers reiser og Holdberg sin Niels Klims underjordiske rejse.

Jeg skal skrive ned de konkrete eksemplene jeg ville hatt med til en sammenligning av disse tekstene, og lage en liste med eksempler på opplysningstidtanker fra begge tekstene.

Opplysningstiden ble jo utviklet av det kritiske borgerskapet etter barokken. Forklaringer ble godtatt selv om de ikke hadde noe med religion og Gud å gjøre, det ble lagt vekt på fornuft, kunnskaper, frihet og menneskerettigheter. Det ble åpent for at meninger kunne diskuteres og folk ble generelt med kristiske. Leksikon ble skrevet, aviser, tidsskrifter, offentlige bibliotek ble åpnet osv. Meningen var at kunnskap skulle spres og menneskene skulle bli mer opplyste.

Jeg vet at det ble satt noen idealer, eller regler egentlig, for hvordan litteratur skulle skrives og disse var

1. Handling – Stykket skulle fortelle en sammenhengede, avsluttende historie.

2. Tid – Stykket skulle ikke strekke seg over er enn en dag.

3. Sted – Styket skulle utspilles på et sted.

Er det flere kjennetegn jeg burde se etter? Siden det er snakk om konkrete eksempler, så syns jeg det blir vanskelig å skrive et utfyllende svar på oppgaven, når jeg har såpass lite å se etter.

[Whoopsis]

Nå er det lenge siden jeg har sett på opplysningstiden, men så jeg hadde skrevet opp noe i en gammel norskbok. Husker ikke noe konkrete virkemidler når det gjelder skrivingen, men du skal vel se litt hvordan teksten gjenspeiler samfunnet? Du har jo ramset om mange kjennetegn, så de eneste jeg for øyeblikket kommer på å legge til er:

- Opptimistiske (mente at man ble bedre folk ved å bruke fornuften, så man gikk en lys tid i møte)

- Viktig med god utdannelse (for å løse problemer med fornuften osv)

- Men kunne styre livet via valg (den tror jeg er ganske viktig. Kanskje den det er lettest å finne konkrete eksempler på i en tekst også.)

Om det hjalp noe?

[Benedicte]

Så ikke svaret før nå, takk for hjelp!