Ingvild

Men da er du jo ikke helt lost. Hehe. Det finnes vel ulike variasjoner av slike studier flere steder, så da må du bare lokalisere dem, finne ut hva som skiller dem, finne ut hva du syns virker best, og kombinere det med det inntrykket du har av studiested/studiemiljø/studiekvalitet (for det betyr faktisk en del det også). Også har du jo god tid til å bestemme deg egentlig, så lenge du setter alle alternativene på lista kan du jo omprioritere helt til 1. juli!

Ås, vel! http://www.nmbu.no/studier/studietilbud Hva er det du har planer om å sette som førstevalg?

Jeg leste også at de bare sjekker de som bor relativt nærme foreldrene sine. Bor foreldrene i Hammerfest mens man studerer i Volda, blir man nok ikke kontrollert, nei. Men enig i at det er bra at en slik kontroll blir gjennomført! Vil tro det er noen som prøver å jukse, dessverre. Jeg sitter på biblioteket. Vanligvis er det utsikt til enden av byen (og Glasgow er en by med stor utstrekning!), men i dag er det grått og vått, og jeg ser knapt til enden av campus. Jeg sitter her og har begynt å jobbe litt med en oppgave som har innleveringsfrist om to måneder. Det er litt deilig å ha kommet dit hvor jeg klarer å være strukturert og jobbe bra hele semesteret. Det har tatt noen år med studier å komme dit. Her om dagen inviterte naboleiligheten oss på en øl. I den leiligheten bodde det tolv atten år gamle briter, og jeg merket at de hadde et litt annerledes forhold til studier og studenthverdag enn hva jeg har. Jeg har visst modnet litt på de fem årene jeg har vært student. Og det er vel både bra og normalt.

Tror kanskje dere (vi?? ) som snuser på PhD må ta høyde for at det er lokale opptak og forskjellige opptaksrutiner og -reglement. Det som gjelder ett sted trenger ikke gjelde ved et annet universitet.

Jeg kjenner meg ikke helt igjen egentlig. Jeg og mine venner snakker om det som opptar oss og preger hverdagen vår, og det er vel så mye positive som negative ting. Vi kan like gjerne diskutere en veldig bra og inspirerende forelesning som klage over en foreleser som vi ikke skjønner bæret av. Noen er kanskje litt mer negativt innstilt til livet enn andre, men det tror jeg er en personlighetsgreie. Jeg lar være å dvele ved negative ting, og gidder sjelden å bry meg noe særlig dersom venner klager over bagateller. Jeg syns det er viktigere å støtte dem når det faktisk er noe ordentlig som er galt. Selv er jeg egentlig en ganske positiv person tror jeg. Jeg trives bedre når jeg ikke pakker meg selv inn i negative tanker, så derfor fokuserer jeg heller på alt det som er bra her i livet.

Jeg sitter litt utålmodig og trommer med fingrene her. Leverte avsluttende oppgave i et emne den 8. desember, og hadde egentlig sensurfrist 6. januar. Ingen karakter kom, men samme dag som instituttet må begynne å betale for at karakterene er forsinket fikk vi beskjed om at det var innvilget utsatt sensurfrist til 19. januar. Hvis den karakteren ikke kommer i dag, kjenner jeg at jeg blir litt irritert... Edit: Nå ble den publisert. A i kvalitativ metode også. Jeg nailet høstsemesteret med en bestått, en B og to A-er. Fornøyd!

Det er bare et 5 ECTS introduksjonskurs, så vet ikke helt hvor mye vi kommer til å gå i dybden akkurat. By the end of the course, you will be able to: · Grasp the scientific basis of commonly applied approaches in image-based remote sensing · Carry out basic Digital Image manipulation, Image Filtering and image enhancement approaches, and understand their uses and applications · Manipulate spectral data to prepare imagery for thematic classification · Explain image clustering approaches, and to be able to apply them to semi-automatically classify spectral data in order to generate your own thematic maps · Use Erdas Imagine software to carry out commonly-used image processing tasks . Complete tasks requiring spatial and numerical data analysis skills. Jeg kan ikke noe særlig om det, men jeg manglet fem studiepoeng, det passet inn i timeplanen min og jeg syns det så interessant ut, så hvorfor ikke. Det er nok ikke superrelevant for studiet mitt, men det er ikke emnet "Introduction to Scottish culture" heller. Jeg ligger 30 studiepoeng foran (har tatt 230 stp på 3,5 år + hadde exphil fra før som må være med i graden min), så jeg trenger uansett ikke å ha disse emnene med på vitnemålet mitt til slutt.

Fin studentdag! Fikk A i JUS311 Overføring av fast eiendom. Bare tre av 74 studenter fikk A, så jeg er temmelig fornøyd med den! Dessuten har jeg fått bekreftet at jeg kan ta to geografiemner her, så vårens emner blir: Sosial and public policy 1b: Understanding Glasgow in a globalised world Introduction to Scottish culture Comparative Global Urbanism Remote sensing

Jeg hadde sensurfrist i et emne på tirsdag, men det har fremdeles ikke kommet karakter i emnet. Jeg vet at det er bare ett stakkars menneske som sitter og fører inn alle karakterene for alle studentene ved universitetet, så jeg skjønner jo at det kan gå litt over sensurfristen i blant. Det vil si, det går alltid over fristen. Jaja, får vel de to siste karakterene mine til slutt. Ellers sitter jeg altså i Glasgow nå! Har hatt introduksjonsopplegg denne uka og begynner med forelesninger og Refreshers Week neste uke. Jeg vet fremdeles ikke hvilke emner jeg skal ha, men prøver å ikke stresse noe særlig med det. Det er utvekslingskoordinatene her ved universitetet som skal melde oss opp i emner, og av en eller annen grunn har jeg bare blitt meldt opp i ett emne på 10 credits/5 ECTS. Jeg må jo ha litt mer å gjøre utover våren, så jeg får ordne meg med et par-tre emner til. Håper det går i orden så jeg får tatt de emnene jeg planla å ta, bare. Det er noen spennende måneder jeg har foran meg.

Har nok ikke tid til det nå, dessverre. Litt for mye flytting og familie på gang.

Søsteren min og jeg hang opp strømpene våre på lille julaften, også fylte Nissen dem i løpet av natta. Jeg husker et år, da hadde jeg hengt strømpa mi inne på rommet mitt, på en hyssing som var festet til fingeren min. Da strømpa ble fylt våknet jeg av et rykk i hånda ettersom hyssingen ga etter for vekta. Både Nissen (eller mamma da, som det viste seg å være) og jeg lo høyt. Vi pleide å få godteri, klementiner og et julehefte i strømpa. De siste årene har det blitt slutt på julestrømpe, men jeg lurer på om jeg ikke skal henge den fram i år og se om Nissen kommer. Tror i så fall Nissen trenger en påminnelse om at julestrømper skal fylles opp.

Felles frokost litt utpå formiddagen med alt det deilige brødet og pålegget vi har i hus - og akevitt! På ettermiddagen har vi som tradisjon å spise en middag med fisk, for da har vi hatt tunge og fete middager to dager på rad. De siste årene har vi derfor spist bacalao på første juledag.

Innsyn -> Vurderingsmelding. Står til høyre for eksamenssted og -dato.

Jeg også! Jeg måtte bare gå inn og sjekke, og der så jeg at jeg har fått semesterets første karakter, selv om den egentlig hadde sensurfrist 6. januar! Men det er litt spesielt da, på grunn av vurderingsformen i det emnet. Fikk en B, noe jeg er veldig fornøyd med, særlig med tanke på karakterfordelingen i det emnet (det ble gitt langt dårligere karakterer enn jeg trodde det skulle bli gitt). Har lært masse i det emnet - ikke bare av hva min gruppe har gjort, men også av å følge de muntlige framføringene til de andre gruppene og se hvilke metoder de hadde valgt. I tillegg var det veldig godt å få en positiv gruppearbeidopplevelse etter et par grupper hvor det har gått litt trått med samarbeidet.

Driver og spiser meg ut av hybelen, så spiser litt tilfeldige ting om dagen. I dag tror jeg det blir fiskegrateng med løk, tyttebærsyltetøy, sukkererter og ananas ved siden av. Kulinarisk høydare.

I en film som vil få slutt på pelsdyrnæringa i Norge tror jeg nok heller at de tar én ting av gangen og ønsker å slå i hjel argumentet om at Kina er verre. Dersom det fører til at næringa blir lagt ned i Norge, kan man ta Kina i neste omgang. For å si det litt enkelt. Dessuten reiste han som en del av en pelsdyroppdretterdelegasjon på studietur. Han dro ikke dit på egenhånd, og jeg tviler på at delegasjonen ble tatt med på de verste farmene (det er vel kanskje heller tvert i mot). Sannsynligvis har den kinesiske farmen også forberedt seg godt på besøket, for eksempel ved å plukke unna døde og skadde dyr. Det eneste klippet fra pelsdyrfarmen i Kina forteller oss er at ikke alle pelsdyrfarmer i Kina er verre enn de dårligste pelsdyrfarmene i Norge.

Man må ha motivasjon for å studere, lære og få gode karakterer - men man må også ha tid og ledig mental kapasitet. Kanskje du ikke har det så lenge du jobber tilnærmet fulltid, og at det å omdisponere litt på hverdagen din kan løse noe av frustrasjonen din? Jeg sier ikke at du skal slutte i jobben din, for dersom det er den du trives i så er det kanskje bedre å trappe ned på studiene og heller finne ut om det er noe annet du vil studere. Eller om du vil studere i det hele tatt (nå).

Jeg kan ikke UiOs forskrifter, men jeg tviler på at man har rett til å få flyttet eksamen. Gjelder det obligatoriske eksamener skal det være tatt hensyn til det når eksamensplanen legges slik at de ikke ligger på samme dag (ved NMBU har man krav på en dag i mellom eksamen i obligatoriske fag etter normert utdanningsplan, men som sagt vet jeg ikke hvordan det er ved UiO). Det går an å spørre pent om de kan flytte den ene eksamenen, men man kan ikke regne med at det blir gjort. Hva er det du skal klage på? Arbeidsmengden, progresjonen og/eller det faglige nivået, eller at eksamen er for vanskelig ift pensum? Du kan ta kontakt med emneansvarlig direkte, men for å få mest mulig gjennomslagskraft ville jeg tatt det gjennom et studentpolitisk organ. Når det gjelder slike ting står man sterkere samlet enn om bare én sier fra. Det vil si at du bør snakke med flere som har tatt emnet og at dere sender inn en felles uttalelse - gjerne via studentråd eller lignende (vet ikke hvilke typer utvalg dere har) slik at dere kanskje kan få studenter fra tidligere årskull til å stille seg bak uttalelsen også. Da begynner det å ligne på noe som instituttet og emneansvarlig faktisk må ta hensyn til. Nå har jeg juleferie!!! :D Jeg skal jobbe i morgen og drar nordover først om ei uke, og før den tid må jeg få ryddet og vasket ut av leiligheten min. Men jeg er i alle fall ferdig med å lese om panterett og skatt av gevinst ved salg av fast eiendom og ulike avtalemodeller for forbrukerentreprise og slike saftige ting.

Herlig!

Haha! Dette er litt utenfor mitt interessefelt kan man si. Det er jo supert at noen kan noe om og bryr seg om dette, men som byplanlegger ser jeg ikke helt nytteverdien av å kunne dette. I alle fall ikke nå når jeg sitter her og snart, snart, snart har juleferie!

Det kommer vel an på hva slags unge man har. Læringslyst bør motiveres på andre måter - ideelt sett. Jeg har aldri brydd meg om å få gode karakterer, men har fått det likevel fordi jeg liker å mestre og å lære. Penger eller andre belønninger for gode karakterer hadde ikke spilt særlig rolle for meg. Faktisk sa jeg aldri noe særlig om hvilke karakterer jeg fikk (eller får, nå på universitetet). Den dagen jeg kom hjem med vitnemålet mitt fra videregående med flere seksere enn femmere og bare to firere, fikk jeg høre "åh, men dette var jo ikke så verst", også dro vi ut og spiste middag for å feire at jeg var ferdig med videregående - og det hadde vi gjort uansett hvilke tall det hadde stått på vitnemålet. Foreldrene mine hadde aldri oversikt over hvilke karakterer jeg fikk på prøver og tentamener, og brydde seg heller ikke noe med det - men det er vel fordi de så at jeg var interessert og flink uansett. (De sa alltid at så lenge vi ikke kom hjem med nedsatt i orden og oppførsel, brydde de seg ikke noe om hvilke karakterer søsteren min og jeg fikk.) Har man derimot et barn som ikke vil, ikke gidder, ikke bryr seg e.l., kan belønning være en måte å få opp interessen igjen. Rene pengepremier syns jeg er rart, men at man f.eks. går ut og spiser eller gjør noe annet hyggelig når barnet har prestert bra/bedre enn normalt trenger det ikke nødvendigvis være noe galt i?

Jeg sitter hjemme i dag, og kjenner at det er en dårlig idé. Blir så lett distrahert! Jeg skal jo flytte neste uke og har fremdeles ikke begynt å pakke. Så nå sitter jeg her og vurderer å gå til sentrum for å kjøpe flytteesker. Også funderer jeg på hva jeg skal begynne å pakke først, og hvor mye jeg skal kvitte meg med eller la stå igjen. Men denne jusslesinga går det ikke så bra med. Akkurat nå leser jeg (eller skal lese da) om merverdiavgift. Mva kan være en faktor som påvirker omsetning og leie av fast eiendom, men det burde da ikke være nødvendig å lære SÅ mye om det...! Jeg tror faktisk dette emnet er det kjedeligste emnet jeg noensinne har tatt. Men om drøyt tre døgn er jeg ferdig og skal feire med en øl eller tre.

Jeg sliter også med å få tak i argumenter FOR å beholde pelsdyrnæringa. Det er stort sett argumentet om arbeidsplasser som brukes for å bevare næringa. Det er i dag omlag 330 bønder som driver med pelsoppdrett, og de med deres familier vil selvfølgelig få en endring i livssituasjonen dersom næringa blir lagt med. De kommer dog til å få brukbare erstatningsbeløp for tapt inntekt, noe som igjen gjør det mulig å bruke tid på omstilling (enten til annen primærnæring eller et helt annet yrke). Selvfølgelig vil det være opprørende for disse familiene å få forbud i å drive med det de har holdt på med i mange år - men det er jo ikke første gangen at noe slikt skjer. Hele industribedrifter har blitt lagt ned og dermed tatt bort livsgrunnlaget for hele bygder. Det er mange eksempler på at bedrifter og næringer legges ned, og det er en naturlig følge av at samfunnet endres. Man får nye teknikker, behov, ønsker og prioriteringer. Det fører til omstilling i arbeidslivet. Er ikke tiden moden for at også pelsdyrnæringen må omstilles? Enten ved at kravene blir fryktelig mye strengere (slik at dyrene kan ha det noenlunde ålreit - man må ikke ha væskende sår og manglende ører for å ha et kjipt liv som mink i et lite nettingbur), eller ved å legge ned hele næringa. For bøndene selv vil vel faktisk det siste alternativet være det beste med tanke på økonomi og erstatningskrav.

iKnow er et kunnskapsspill med ulike kategorier, hvor man får poeng for å svare rett. I tillegg skal man gjette på hvordan de andre spillerne svarer, og man får poeng dersom man tipper riktig (f.eks. får man poeng dersom man tippet at Olga skulle svare feil, og hun faktisk svarte feil). For hvert spørsmål er det tre hint, og man velger selv hvor mange hint man vil ha før man svarer. Med bare ett hint får man tre poeng om man svarer riktig, med tre hint får man ett poeng. Ok, det hørtes kanskje ikke så veldig gøy ut når jeg forklarte det nå, men det er altså en fiffig kombinasjon av kunnskap og strategi. Man må få til begge deler for å vinne spillet. Jeg har kjøpt spillet Norge Rundt til mamma og pappa i julegave. Jeg har spilt det et par ganger før, og liker det veldig godt. Midt i blinken for en som meg, som liker Norgesgeografi.

Her er bildet av leiligheten. Jeg har bodd her i 2,5 år nå og trives veldig godt! Super beliggenhet og koselig liten leilighet. Og egen hage - med bringebærbusk! Leiligheten er forresten ledig på ubestemt tid, så lengden på kontrakt kan tilpasses. Det kan også tilpasses noe hvilke møbler som følger med.