Krever norrønt tilbake i norskfaget

[QUEST]

https://www.vg.no/nyheter/innenriks/i/21lg1x/mange-krever-norroent-tilbake-i-norskfaget

 

Den norske skole skal fordummes ennå mer..bort med vår historie og språk, inn med religiøst basert kosthold... 

[Gjest]

Just now, QUEST said:

https://www.vg.no/nyheter/innenriks/i/21lg1x/mange-krever-norroent-tilbake-i-norskfaget

 

Den norske skole skal fordummes ennå mer..bort med vår historie og språk, inn med religiøst basert kosthold... 

Nja:

Quote

Mer kunnskap om dyrevelferd, etisk og religiøst basert kosthold, stråling og solens skadevirkninger, bærekraftig transport, forbrukerkunnskap og mer om hvordan kjemiske stoffer reagerer med hverandre, er blant temaene som ønskes inn i fagene.

Altså, i bunn og grunn synes jeg dette var veldig gode temaer å få inn i skolen. Men man kunne gjerne byttet ut noe annet enn norønnt, f.eks "diktanalyse" eller "sakprosa" eller annet som har ABSOLUTT ingen nytte i ettertid med mindre du er journalist.

[QUEST]

Akkurat nå, Kangerlussuaq skrev:

Nja:

Altså, i bunn og grunn synes jeg dette var veldig gode temaer å få inn i skolen. Men man kunne gjerne byttet ut noe annet enn norønnt, f.eks "diktanalyse" eller "sakprosa" eller annet som har ABSOLUTT ingen nytte i ettertid med mindre du er journalist.

I det siste her er jeg ikke uenig. Diktanalyse og sakprosa er vel noe de aller færreste har bruk for, senere i livet. Dog syns jeg religiøst basert kosthold overhodet ikke er skolens ansvar, det får være opp til foreldrene å lære barna sine. I tilllegg syns jeg jo at økonomi og her tenker jeg først og fremst på personlig økonomi, burde vært på læreplanen.. Det er jo et 'fag' mange åpenbart stryker i, noe senere i livet.

[Gjest]

Just now, QUEST said:

I det siste her er jeg ikke uenig. Diktanalyse og sakprosa er vel noe de aller færreste har bruk for, senere i livet. Dog syns jeg religiøst basert kosthold overhodet ikke er skolens ansvar, det får være opp til foreldrene å lære barna sine. I tilllegg syns jeg jo at økonomi og her tenker jeg først og fremst på personlig økonomi, burde vært på læreplanen.. Det er jo et 'fag' mange åpenbart stryker i, noe senere i livet.

Religiøst kosthold er jo en relativt stor del av vår hverdag nå, kan være greit at folk lærer tidlig at halal gjerne betyr ekstremt dyreplageri (selv om det "påstås" at dyrene ikke slaktes så grusomt her i Norge f.eks), og at det finnes mer til religiøst kosthold enn bare halal (ser du, jeg kom ikke på noe annet en gang  ). At man lærer om det må jo ikke bety "idoktrinering".

[QUEST]

Akkurat nå, Kangerlussuaq skrev:

Religiøst kosthold er jo en relativt stor del av vår hverdag nå, kan være greit at folk lærer tidlig at halal gjerne betyr ekstremt dyreplageri (selv om det "påstås" at dyrene ikke slaktes så grusomt her i Norge f.eks), og at det finnes mer til religiøst kosthold enn bare halal (ser du, jeg kom ikke på noe annet en gang  ). At man lærer om det må jo ikke bety "idoktrinering".

Ja og nei..Jeg er jo forsåvidt ikke uenig i at man får opplyst hva si eller så betyr for dyrevelferden men utover det, niks. Spiser du ikke svinekjøtt så,er det ditt problem, ikke mitt eller andres. 

[Gjest]

Just now, QUEST said:

Ja og nei..Jeg er jo forsåvidt ikke uenig i at man får opplyst hva si eller så betyr for dyrevelferden men utover det, niks. Spiser du ikke svinekjøtt så,er det ditt problem, ikke mitt eller andres. 

Men barna mine må lære hva halal er, når de møter det i kjøledisken...

[QUEST]

Akkurat nå, Kangerlussuaq skrev:

Men barna mine må lære hva halal er, når de møter det i kjøledisken...

Tja..jeg tenker jo at det kan jo du lære dem hjemme . All kunnskap bør jo ikke forventes å komme fra skolen. Så kan man jo også spørre seg hvor nøytral en slik undervisning ville være, all den tid en ikke ubetydelig del av lærerstanden kan mistenkes for å ha Palestinaskjerf i garderoben..

Skal barna indoktrineres, så bør det foregå hjemme, ikke i skolen ( eller via NRK..) .Skolen bør være en nøytral plass, der det stilles spørsmålstegn ved alle ideologier ( også kalt religion) . 

[Gjest]

Just now, QUEST said:

Tja..jeg tenker jo at det kan jo du lære dem hjemme . All kunnskap bør jo ikke forventes å komme fra skolen. Så kan man jo også spørre seg hvor nøytral en slik undervisning ville være, all den tid en ikke ubetydelig del av lærerstanden kan mistenkes for å ha Palestinaskjerf i garderoben..

Skal barna indoktrineres, så bør det foregå hjemme, ikke i skolen ( eller via NRK..) .Skolen bør være en nøytral plass, der det stilles spørsmålstegn ved alle ideologier ( også kalt religion) . 

Ja, der er jeg helt enig. Men det er vel ikke verre enn å bruke en halv religionstime på å forklare at i islam er det sånn og sånn?  Men kjempeviktig at det ikke kommer en agenda gjennom undervisningen...

[Shlush]

Jeg har hatt kjempenytte av norrønt i mitt arbeid som Vernepleier ?? Ehm... Nei ? men religiøst kpsthold hadde jeg faktisk hatt noe bruk for.

[Gjest]

Just now, Shlush said:

Jeg har hatt kjempenytte av norrønt i mitt arbeid som Vernepleier ?? Ehm... Nei ? men religiøst kpsthold hadde jeg faktisk hatt noe bruk for.

Nja, nja. Norrønt er en viktig del av vår kulturelle historie. Det er dumt å ta vekk historien bak vårt land og vår utvikling. I motsetning til sakprosa / dikttolkning som ikke har noen historisk, praktisk eller annen bruk utover å være en del av å lære seg sitt språk. Men det kan man strengt tatt også uten dikttolkning.

[Guest Mira2.0]

Norrønt og tekstforståelse er to ting elevene fint kan ha i pensum. Jeg skulle ønske vi kunne hatt mer fokus på dannelse og allmennkunnskap i skolen. Ønsker vi å ha reflekterte, tenkende mennesker i samfunnet så må vi ikke bare tenke på hver lille del av pensumet isolert sett.  Religiøst kosthold kan bidra til mer kulturell forståelse, det er ikke dumt. 

Jeg er vernepleier, som liker filosofi, har også en del studiepoeng i økonomi, regnskap og markedsføring. Elsker å lese, ikke bare skjønnlitteratur. Gjerne kronikker fra både inn og utland. Og vet dere hva? Alt sammen er meg til nytte i hverdagen.