Gå til innhold
Hundesonen.no

Særemnet


MegaMarie

Recommended Posts

Skrevet

Jeg er ikke noe lesehest. Jeg leser svært få bøker, og om jeg først leser, så er det ofte på engelsk. Jeg har ikke lest så mange bøker av samme forfatter heller, da er det kun Twilight serien. Ellers så leser jeg hundebøker på norsk da.

Jeg lurer da altså på hva jeg kan ha som tema på særemnet uti fra lille jeg har lest. Jeg kommer ikke til å klare å lese 3 svære romaner for så å skrive en hel del masse sider om dem. Det må nesten være noe jeg delvis kan fra før eller har lest noe om. Eventuelt et tema som gjør at jeg ikke trenger å lese så utrolig mye.

Jeg har skikkelig lyst til å kunne knytte det opp til noe med hund. Men hvordan skal jeg gjøre dette når det MÅ være norsk relatert?

Skrevet

Du klarer å lese tre romaner om du må. Ikke alt på skolen MÅ være morsomt liksom. Enkelte ting må man bare bite i seg og gjennomføre selv om det føles kjipt.

Jeg tror det vil være vanskelig å få godkjent et særemne som dreier seg om hund. Hva med å lese krim av Unni Lindell da? Der er det jo en boxer med i handlingen og romanene er lettleste.

Guest Michellus
Skrevet

Når villdyret våkner er en fin og relativt kort bok skrevet av Jack London om en hund som heter Buck.

Når jeg hadde særemnet (i fjor) måtte ikke bøkene være skrevet av norske forfattere, men de måtte være på norsk. Vet ikke om det gjelder der du går også?

Særemnet er man ferdig med her, aldri moro, men som KristinR sier, ikke alt på skolen må være moro :)

Lykke til!

Skrevet

Tenkte kanskje nå at jeg kunne skrive om hvor annerledes filmfremstillinger er fra bøker osv :) Da har jeg litt bakgrunn og kan sikkert lese noen bøker som jeg syns er spennende.

Skrevet

Hva med Jostein Gaarder? Han har jo endel utrolig interessante og fengende bøker. I et speil- i en gåte, julemysteriet og sofies verden bl.a. Om jeg ikke tar feil har vel noen av disse også blitt filmatisert?

Det er vel ikke så hunderelatert, men personlig synes jeg de er verdt å lese :icon_confused:

Skrevet

Først av alt: hva er pensumet ditt? Jeg ville ikke ha tatt inn noe random tema, men brukt litt fra forskjellige sider av pensum for å sikre deg noen ekstra poeng.

Jeg liker å lese, men hadde ikke så god tid, så jeg lånte lydbøker på biblioteket. Funket supert :icon_confused: Leide boken ved siden av for å finne sidetall til sitater osv.

Skrevet

Nå veit jeg ikke helt hva skolen din har fokusert på, men jeg klarte å få igjennom ett utrolig sært og smalt tema, som var vedlig interessant. Hadde om Lars Monsens tv-serier, hvordan han formidlet kunnskap, historier, turer osv vs. Turistforeningens framstilling av friluftsliv gjennom tidsskriftet "Fjell og vidde".

Vårt opplegg var sånn at vi skulle holde foredrag for læreren og noen elever læreren hadde valgt ut. Ellers så kunne elevene fritt se de foredragene de ville. Mitt tema var helt klart mest poppulært og satte tilskuerrekort! :icon_confused:

(Men nå hadde jeg en norsklærer som var glad i friluftsliv, Monsen og DNT)

Skrevet

Jeg skrev om narniabøkene, og hvilke kristne trkk man finner i de. Hva om du tar for deg de tre første bøkene og sammenlgner med filmene, f.eks? (Ellers var mitt tema særdeles enkelt, for det finnes MASSE som er skrevet om det fra før - google it - og det er lett å skrive en god oppgave).

Skrevet

Først av alt: hva er pensumet ditt? Jeg ville ikke ha tatt inn noe random tema, men brukt litt fra forskjellige sider av pensum for å sikre deg noen ekstra poeng.

Jeg liker å lese, men hadde ikke så god tid, så jeg lånte lydbøker på biblioteket. Funket supert :blink: Leide boken ved siden av for å finne sidetall til sitater osv.

Læreren har ihvertfall godkjent tema mitt. Han sa det var veldig vanlig å velge det tema jeg valgte. Pensumet vårt er vell alt fra Henrik Ibsen til romantikken liksom.

Vi får forresten velge om vi vil skrive det eller ha fremføring. Jeg må se det litt ann hva jeg velger.

Skrevet

Jeg byttet tema ca 4 ganger før jeg bestemte meg, så nevner det allikevel :D Hos oss var det svært vanlig å velge krim, så det ville jeg da hvertfall ikke ha. Jeg ville ha forsøkt å dra inn pensum, av flere grunner:

Det er utrolig moro når du forstår cluet

Å trekke inn pensum vil kunne gi deg MYE pluss

Du kan norskpensumet bedre til senere prøver, tentamen og eksamen

Jeg skrev rundt tre bøker:

Jonas av Bjørneboe

... og to andre jeg ikke husker navnet på :D

Felles for bøkene var at alle handlet om oppdragelse og skolesystem, og i alle bøkene hadde kvinner en sentral rolle. Forskjellen på bøkene var at de alle var skrevet med 50 års mellomrom. Problemstillingen var noe ala hvordan forfatternes budskap stod i forhold til tiden bøkene ble skrevet i, og hvordan skolesystemet har endret seg i løpet av disse hundre årene. Veldig morsomt tema når man begynner å skrive, og man får så utrolig digert spillerom med slike bøker og en slik problemstilling, så jeg hadde store problemer med å begrense meg. Fikk trekt inn romantikken, modernismen og alle disse tidene, ettersom bøkene ga mer eller mindre uttrykk for hvilken "epoke" de var skrevet i. Den nyeste boken hadde f.eks et totalt moderne kvinnesyn og oppdragelse. Mens det i de eldste bøkene var forfatterne som kjempet mot et superstrengt skolesystem, så var det stikk motsatt i den siste boken, hvor forfatteren mente at oppdragelse og skolesystemer hadde blitt litt for radikale. Fordi den siste boken gir stor kontrast til de to andre, så gir det mer å skrive om enn dersom alle bøkene hadde hatt samme budskap. I tillegg kan man følge utviklingen i bøkene med hvordan det egentlig var, ved å slå opp i en bok om skolens historie. F.eks når yrkesrettet utdanning ble likestilt med allmenn, når gutte- og jenteskoler gikk sammen, når latin ble avskaffet osv.

Selv om dette er tema som i utgangspunktet er kjedelige, så vil du hvertfall ikke stå fast etter 5 sider på særemnet fordi du ikke har mer fornuftig å si :blink:

Arkivert

Dette emnet er nå arkivert og stengt for flere svar

  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive


  • Nye innlegg

    • Bare det lille du beskriver om dognanny gjør at jeg vil fraråde hva som helst hun anbefalte ihvertfall. Som dere jo har oppdaget så er det å korrigere, rykke eller kjefte på en allerede frustrert hund ikke konstruktivt. Det er helt fint å høre hva dere har prøvd å hva som skjer. Men jeg lurer litt på, hva skjer om dere deler opp turene? Maks 15-20 minutter på en tur. Skjer det like ofte på morgen og kveld som på den lengre turen på dagtid? Et par enkle oppgaver i løpet av turen (som allerede er grundig innlært inne og som han kan), en enkel sitt, kontakt, håndtarget e.l. Da tenker jeg en kort stopp og en øvelse, maks to repetisjoner, og så rusle videre. Hvis dere får lært inn igjen grime så kan det være tryggere med å prøve halsbånd, men det er nok lettere for dere å få hjelp av en instruktør som ser dere og hunden. Jeg er helt sikker på at dette er løsbart, selv om dere er kjempetålmodige og har prøvd masse allerede! Håper vi får en oppdatering her også når dere har fått litt hjelp.
    • Takker igjen for godt svar! Vi har brukt både sele og halsbånd, med de siste 6 mnd har vi utelukkende brukt sele som sitter godt. Har flere ganger vurdert å bruke halsbånd i stedet men ser at vi ikke tørr da han helt sikkert hadde klart å vri seg ut av det når han klikker. Flere ganger har jeg vært redd for at han skal komme seg ut av selen når vi krangler. Han river å sliter, ruller å hopper. Eneste gangene jeg er trygg på at han ikke kommer seg ut av sele/halsbånd er om han er bundet fast, for da står han helt stille. Og både sele og halsbåndene vi har brukt er passer han og er justerbart. Vi brukte også retrieverkobbel i starten (fikk anbefalt det av oppdretter) men bruker ikke det lengre. En av teknikkene dognanny viste oss var å bruke retrieverkobblet til å "få han av oss" når han hopper på, ved å rykke i båndet, men det fungerte i en halv dag så trosset han det også å vi ønsker ikke å bli stående å rykke i et så tynt med kraftig bånd, det økte bare stressnivået hans.  Vi har ila året som har gått tenkt at han kan være både over og understimulert og gjort endringer i hverdagen i perioder for å justere aktivitetsnivået både opp og ned. Men det har ikke blitt bedre. I periodene vi har justert det ned ser vi at han blir verre, og gjerne mer pågående inne også. Noe vi mener taler imot at han er overstimulert. Og vi har siden han var liten forsøkt å gjøre tydelig skille på at lek og oppgirende aktiviteter skjer ute, mens inne er det ro.  Mulig jeg ordla meg litt feil i forrige kommentar, men vi krever stort sett ingenting av han ute. Det resulterer i at vi henger etter han å han drar som en galing. Men slik har det blitt fordi hver gang vi prøver å lære han noe ute (gå pent, søke kontakt med oss, sladretrening ol) så ender det etter et pr min med et nytt utbrudd. Så frustrasjoenen vår kommer av at vi føler vi er i en ond sirkel. Han vimser rundt å vet ikke hva som er forventet av han > vi forsøker å korrigere han å lære han noe/forstyrre han ved å gi han en oppgave eller mål med turen > han klikker > vi rykker tilbake til start. Slik har det blitt da vi har tenkt at vi kanskje bare må stå i disse episodene til han lærer seg hvordan han skal oppføre seg på tur, det er jo tross alt en rase som er lærevillig og gjerne vil ha en oppgave. Men selv etter lengre persioder der vi prøver igjen å igjen så later det ikke som at han forstår tegningen. Så de siste pr månedene så har vi ikke krevd eller forventet noe av han. Å selv når han er løs å kan løpe som han vil, feks på inngjærdet hundepark (Maridalen hundepark og Nordkisa hundepark) å vi forsøker å kalle han inn, så kommer han løpende (som jo er bra) men kommer da flyvende med sine 40 kg rett på oss å begynner å bite. Så kort sagt så klikker han både av for mye frihet, for lite frihet, lite/ingen forstyrrelse fra oss og for mye forstyrrelse fra oss... Mulig jeg høres ut som jeg bare kommer med motargumenter til alle forslag, å det mener jeg ikke! Men vi har virkelig prøvd alle vinklinger og teknikker vi kan tenke oss til og finne ut + litt til.  Men tusen takk for konkrete tips til adferdskonsulenter og fysio 😀
    • Nå vet jeg ikke om alle instruktørene til Norges Hundeskole, men jeg har ikke kjent eller møtt mange instruktører derfra med adferdskompetanse. Dognanny kjenner jeg ikke til, men jeg synes bakgrunnen kanskje var litt tynn. Selv om dere ikke ser noe mønster i adferden og han er røngtet fri så kan det godt være muskulære eller skjelett-problemer som bygger seg opp over tid og trigger på ulike tidspunkter, når det bare renner over. Og når du nevner at han har hatt ryggproblemer så blir jeg raskt mye mer oppmerksom på at det kan være noe uoppdaget der.  Bruker dere halsbånd eller sele? Hvis dere bruker halsbånd ville jeg forsøkt en godt tilpasset sele. Om dere allerede gjør det ville jeg faktisk forsøkt halsbånd, for å se om det gjør noen forskjell. Som du sier, ut fra det du beskriver, kan det høres ut som stress, frustrasjon og overtenning. Har dere forsøkt å kutte langt ned på kravene? Og kutte ned på aktiviseringen? Det er ikke det vanligste, men det hender også at hunder er overaktiverte og overstimulerte. Og selv om det er en aktiv rase så finnes det alltids unntak.  Korte, rolige turer, med litt løping om det ikke trigger for mye, og mer ro og hvile hjemme. Prøv å ikke stille for mye krav, gi ham litt mer slakk, litt mer "forberedelse" på at "nå skjer ting", og om mulig la han heller gå en kort tur i lengre bånd og gå hjem før det smeller. Alt dette er såklart forslag til ting å prøve ut, uten at jeg har sett hunden og situasjonene. Dere trenger definitivt en kompetent adferdsekspert til regelmessig oppfølging. https://www.atferdskonsulenter.no/finn-konsulent/hund#Innlandet-hund Kjersti Bjøntegaard kan jeg personlig anbefale. Vi brukte henne mye med vår til dels krevende ridgeback unghund. Turid Hovland kjenner jeg bare såvidt til, men i likhet med Kjersti har hun en solid og god utdanning og mye god kompetanse ser jeg. Ta kontakt med en av dem, og de kan sannsynligvis anbefale andre om de selv ikke har kapasitet. De kan godt mulig også anbefale en fysioterapeut. I Oslo kan jeg anbefale smarthund.no (Hilde Iren).
    • Går det an å bruke kickspark i langrennsporene? Eller der de har oppkjørte løyper? Finnes det ski på dem? Har lyst på men må se om jeg kan kjøre det først da de vanlige veiene her jeg bor blir strødd. Hvordan trener man da hunden til å trekke? 
    • Glemte å legge til at vi gjør daglig korte økter med søk, hjernetrim, lek, «skattejakt» etter godbiter og leker både inne og ute. Øver mye på håndteringstrening ol.  Å han mestrer alt annet som en drøm, ingen problemer med å være hjemme alene, stueren på 1-2-3, trygg og veldig fin hund på alle andre måter, akkurat det vi så for oss. «Bare» dette ene problemet som skygger over så mye av det som har gått bra..
  • Nylig opprettede emner

×
×
  • Opprett ny...