Gå til innhold
Hundesonen.no

Recommended Posts

Skrevet

Det startet på begynnelsen av 1900 tallet som et av flere svar på hva psykologer skulle studere.

På denne bakgrunn lanserte John B. Watson det han kalte behaviorisme. Det ble et skifte av tema, psykologi skulle ikke lenger handle om bevissthet eller mentale prosesser, men om atferd. Delvis fordi atferd er det eneste vi kan objektivt registrere og derfor studere vitenskapelig, delvis også fordi atferd er mer praktisk viktig og lettere å forme enn indre prosesser. Det betydde ikke at behaviorister benekter at det foregår indre prosesser, men de mente at de er av en så privat karakter at de bare kan observeres av den som har de. Behaviorismen tok flere retninger fra -30 åra (neo- behaviorisme)og den kanskje mest kjente retningen sto B.F. Skinner for. B. F. Skinner var for øvrig også en av vår tids viktigste filosofer.

Skinners prosjekt var å finne de lovene som styrer menneskelig atferd. Han regnet psykologien som en del av naturvitenskapen, og så på psykologiske lover som beskrivelser av regelmessigheter. Lovene bestemmer ikke atferd, de beskriver atferd. Vi sier at atferd er under kontroll av variablene i omgivelsene i den forstand at når en forandring i omgivelsene fører til en forandring i atferd, da kan man si at den atferden er under kontroll av den omgivelsen.

Et sentralt punkt i behaviorismen er at ei forklaring ikke kan være på samme nivå som det som forklares, mao. Å forklare en atferd ut fra følelser er ulogisk, fordi følelser også er en atferd. ” man har forklart atferd når man har redegjort for de variablene i omgivelsene som atferden var under kontroll av”. For en behaviorist er det ulogisk å si at ”hunden min er sjalu”, da har man satt likhetstegn mellom to atferder- atferden til hunden = sjalu som også er en atferd. Da kan man komme inn i en sirkelargumentasjon som kan ende med at hunden er sjalu fordi den er sjalu.

Atferdsanalysen er en retning innen psykologien som er basert på behaviorismen. Atferdsanalysen skiller mellom fire kategorier; arts- spesifikk, instinktiv, respondent og operant.

Atferdsanalytikere interesserer seg mest for om en atferd er respondent eller operant, for det sier noe om hvordan den kan endres.

Respondent atferd er atferd som kan utløses av en stimulus, man sier at noe er en stimulus for en respondent atferd dersom presentasjonen av stimulusen fører til en utløsning av en atferd. Det kan være en ting som mat – hunder sikler når de ser mat ( jfr. Pavlov altså er sikling hos hunder en atferd som er respondent på presentasjonen av mat) det kan være lyder, lukter, eller press mot huden.

Operant atferd er atferd som opererer på omgivelsene og som har en konsekvens. Handlinger er vanligvis operant atferd. En handling er operant bare dersom konsekvensene av den former sannsynligheten for at den gjentas. Operant atferd er atferd som er under kontroll av såkalt

” tre termers kontingens”

1 Først må det skje noe som gjør handlingen sannsynlig.

2 Handlingen skjer.

3 Konsekvensen av handlingen.

Rund 1960 kom behaviorismen under kritikk, for å ha vært for snever, lite anvendelig, lite menneskelig og kvasi-vitenskapelig. Det fulgte en periode med åpnere og mer fleksible teorier ( Bandura ) , mer vekt på det nevrofysiologiske grunnlag for atferd (Hebb) og større fokus på anvendelse, spesielt innenfor pedagogikk og behandling ( atferdsterapi ). Med unntak av Skinner, som dannet sin egen retning, gikk behaviorismen gradvis i oppløsning og ble erstattet av mer kognitive teorier. Men fortsatt er det mange som definerer psykologien som studiet av atferd.

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

Gjest
Skriv svar til emnet...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive


  • Nye innlegg

    • Så fint at dere allerede har veileder og atferdsspesialist på laget, og at dere har testet både mer og mindre aktivitet. Det dere beskriver høres ut som en valp som ligger så høyt i grunnstress at han ikke klarer å regulere seg ned igjen. Da hjelper det sjelden med mer trening, for problemet er ikke mangel på aktivitet, men at nervesystemet aldri får landet. Det jeg ville prøvd: senk totalbelastningen kraftig i 10–14 dager. Korte, kjedelige turer, ingen søk, ingen kurs. Bytt aktiviteten mot ting som nedregulerer: tygging, slikkematter, snacks strødd i gresset. Og når han faktisk ligger rolig av seg selv, legg en godbit stille mellom labbene hans uten å si noe. Ro som blir belønnet, kommer oftere. At han blir «svart i øynene» og umulig å avlede tyder på at han er langt over terskel, og da lærer han ingenting. Nevn gjerne smerteutredning for veterinæren også, mage og ledd kan gi akkurat dette bildet. Jeg har skrevet mer om ro-trening her om dere vil ha en konkret plan: https://oslohundetrener.no/ro-trening-hund-slik-laerer-hunden-a-finne-ro-i-hverdagen/
    • Godt tenkt å forberede seg før katten kommer, det er da du har mest påvirkning på resultatet. Det viktigste er ikke utstyret, men introduksjonen. Planlegg at de to første ukene skjer bak grind eller lukket dør: la dem lukte på hverandre gjennom døra, bytt tepper mellom dem, og belønn hunden hver gang den er rolig i nærheten av kattelukt og kattelyder. Først når hunden kan se katten uten å låse seg fast, tar dere korte, rolige møter med hunden i bånd. Katten trenger alltid en fluktvei: høyder, hyller og minst ett rom hunden ikke har tilgang til. Kattedoen løser du enklest med en barnegrind hunden ikke kommer forbi, eller en hevet plassering katten lett når. Og følg med på hunden din underveis: stirring, stivhet og jaging betyr at dere har gått for fort frem, ikke at det er umulig. Gjør det kort og gøy, og gi det uker heller enn dager. De fleste hunder kan lære å leve fint med huskatten sin.
    • Gratulerer med valp på vei! I stedet for å anbefale en bestemt skole vil jeg gi deg spørsmålene jeg selv ville stilt før påmelding, for det varierer mer mellom instruktører enn mellom skoler. Spør konkret: Hvilke metoder bruker instruktøren, og brukes det noen form for korreksjon eller «konsekvens»? Du vil ha et tydelig ja til kun belønningsbasert trening, ikke et vagt «vi tilpasser oss hunden». Hvor mange valper er det per instruktør? Seks er mye bedre enn tolv. Og handler kurset om hverdagen (ro, håndtering, alenetrening, trygg sosialisering) eller mest om sitt og dekk? For en setter-valp er det første langt viktigere. Be gjerne om å få se på en kurstime før du melder deg på. En seriøs instruktør sier ja til det. Jeg jobber selv som hundetrener i Oslo, så jeg lar andre svare på de konkrete skolene, men jeg har skrevet om hva god sosialisering faktisk er, om du vil lese mer: https://oslohundetrener.no/hva-er-sosialisering-og-hvorfor-er-det-viktig-for-valpen/
    • Dette høres utrolig slitsomt ut, og jeg skjønner godt at dere er på bristepunktet. To ting ville jeg gjort først, før noe trening: en veterinærsjekk av valpen (urinveisinfeksjon er en klassiker bak plutselig tissing inne) og skikkelig rens av madrass og dyner. Vanlig spray fjerner ikke lukten for hundenesen, og så lenge det lukter toalett, forblir det et toalett. Så til bjeffingen. Akkurat nå har hundene lært at bjeffing åpner døra, så det er den vanen vi må snu, ikke hundene det er noe galt med. Men vi starter ikke om natta. Tren på dagtid: lukket dør i tre sekunder, åpne mens det er stille, belønn. Bygg langsomt opp. Gi dem samtidig en skikkelig god liggeplass utenfor soverommet som fylles med tyggeben og gode ting, så stedet får verdi i seg selv. Det er ikke noe quick fix her, men med en gradvis plan er det absolutt løsbart. Med tre hunder samtidig kan det være verdt å få en trener til å se på helheten hjemme hos dere.
    • Får bare prøve meg frem litt, skal kjøpe sånn for å se. Umulig å vite før man har prøvd 😉 Takk for nyttig info Molly.
  • Nylig opprettede emner

×
×
  • Opprett ny...