Gå til innhold
Hundesonen.no

Særemne norsk


edlitam

Recommended Posts

Skrevet

Jeg fant en annen tråd inne på hundesonen angående særemne, men det er ikke helt relevant. Særemne står for tur snart og jeg trenger litt hjelp. Jeg har funnet en viss ide om hva jeg vil ha om men jeg trenger å utdype den mer. Jeg har lyst til å skrive om retorikk, og forfatterenes ulike måter å bruke retorikk i bøkene sine når de fremstiller noe som er ondt/kaldt/innesluttet. hvordan får forfattere til å skrive en gripende bok når ting er ondt o.l. For retorikk spiller jo i hovedsak mye på følelser og fornuft. Jeg har valgt meg ut noen bøker seg syns virker spennende og har allerede begynt å lese.

Carl Frode Tiller - innsirkling

Henrik Langeland - Francis Meyers lidenskap

Albert Camus - den fremmede

Nikolaj Frobenius- latarous katalog

American Psyko- Bret Ellis

men jeg trenger litt hjelp, og sonen har jo alltid svar på alt.

Er dette en oppgave jeg kan gå videre med?

Har noen en problemstilling jeg kunne brukt?

Er det andre bøker jeg kunne lest?

Eller har noen ett helt annet forslag?

Jeg har først og fremst lyst til å lese noe jeg selv syns er morsomt. Jeg kan godt lese Dorothe Engelbretsdotters rimbrev, eller bjørnstjerne bjørnson, men jeg har ikke lyst itl det. Jeg vil ha noe som jeg selv har glede av å lese, med tanke på hvor mye vi skal jobbe med dette her. Jeg har også lyst til å ta noe annet en Lars Saabye Christiensen. En annen bok jeg syns er bra er Johan Borgen sin Lillelord hvis noen kunne laget noe morsomt ut av det :)

Takker for alle svar!

Skrevet

Jeg har egentlig ingenting konstruktivt å bidra med - jeg har ikke lest bøkene du nevner og det er derfor vanskelig å snevre inn en problemstilling - men jeg ville bare si at jeg syns det virker som et veldig bra tema! Spennende og annerledes, og jeg ser for meg det er noe du kan få til å skrive en del om. Du bør nok ta en vurdering på om du skal bruke alle fem bøkene eller kutte dem ned til tre (det kan bli nok å ta for seg om du skal sette deg godt inn i og komme med eksempler fra alle fem!).

Angående problemstilling er det ofte greit å formulere det som et konkret spørsmål - da blir det mye lettere å holde seg til tema enn om du bare har en generell hypotese. Sett opp et par forslag (f.eks. de setningene du selv har skrevet - "Hvordan får forfattere til å skrive gripende når de skildrer onde, kalde og innesluttede fenomener?" eller "Hva slags retoriske virkemidler bruker forfattere for å framstille noe som er ondt, kaldt og innesluttet?"), og få læreren din til å komme med et par synspunkter. Læreren er det for å hjelpe deg med slike ting, men det er ofte lettere for vedkommende og mer konstruktivt for deg om du har et par konkrete forslag å jobbe ut fra. :)

  • 2 months later...
Skrevet

jeg trekker frem denne tråden igjen for jeg sitter virkelig fast, læreren elsket problemstillingen, og gleder seg til å få noe annet en oppgaver som Ibsens kvinneskikkelser, men jeg sliter virkelig med å svare. Innleveringen nærmer seg med stormskritt og jeg vet ikke helt hva jeg skal gjøre akuratt nå.

Skrevet

Jeg ikke fått skrevet så mye så langt, kun kort omtale av bøkene. Jeg har endt opp med problemstillingen, Hvordan bruker forfattere retoriske virkemidler for å fremstille hovedpersoner som er kalde og følelelsesløse? er det eventuelt noen som har bøker om retorikk som kunne vært lure å lese?

Arkivert

Dette emnet er nå arkivert og stengt for flere svar

  • Hvem er aktive   0 medlemmer

    • Ingen innloggede medlemmer aktive


  • Nye innlegg

    • Det endte med at hunden måtte til dyrlegen for den haltet. Jeg ringte dyrlegen, og ba de være obs.  Det viser seg at den har knekt håndledde i frembenet, og prognosen er usikker. Hvordan det er skjedd er også usikkert. 
    • 🐾 Hva du kan gjøre nå 1. Start helt på nytt i bittesmå steg Gå ut av rommet i 1–5 sekunder, kom tilbake før valpen rekker å pipe. Øk tiden sakte. Målet er at valpen aldri kommer over terskelen sin. 2. Tren “alene, men ikke alene” La valpen være bak en grind, i et annet rom, eller på en seng litt unna mens hun fortsatt er hjemme. Dette bygger trygghet uten at valpen føler seg forlatt. 3. Lag et fast “nå skjer det ingenting”-rituale Rolig stemning, tyggeleke, litt kos → så legger hun fra seg valpen og gjør noe annet i huset. Rutiner skaper trygghet. 🧠 IQ-leker som passer for 15 uker •     Snusematte (super for å roe ned og gi mestring) •     Kong med litt valpevennlig fyll (f.eks. våtfôr eller litt leverpostei tynnet ut) •     Enkle aktivitetsleker der valpen må dytte eller løfte en klaff •     Tyggeleker som varer litt (tygging gir ro) Poenget er ikke at leken skal “holde valpen opptatt alene”, men at den skal gi positive assosiasjoner til ro og selvstendighet. 4: du kan også `gni`deg selv inn med noe valpen din kan ligge på  for da vil han føle og lukte at du er i nærheten av deg enda du er borte. 🐶 Når valpen din piper med angan du går ut Det betyr at du har gått for fort frem. Da må man tilbake til nivået der valpen fortsatt er trygg selv om det bare er 2 sekunder. Det er ikke et nederlag, det er helt vanlig. du kan også lage en plass der som er *hjemmet* til valpen din. sånn at du øver når du går ut skal han slappe av der. men husk dette kan gå en stund, det går ann også at valpen din aldri kan være alene heller. alle hunder er forskjellige og ikke like enkel. 💛 Litt oppmuntring Valper er som små barn: noen sover gjennom natten tidlig, andre bruker litt tid. Det betyr ikke at du gjør noe feil det betyr bare at valpen din trenger litt mer støtte akkurat nå. Hvis du vil prate mer, få flere tips eller bare ha litt støtte underveis, kan du gjerne ta kontakt med meg på Instagram. nordicquietland 🐶
    • Alenetrening tar den tiden det tar, det er umulig å si noe på forhånd om hvor lang tid det tar før akkurat din valp er klar for å være alene hjemme en hel arbeidsdag. Det er individuelt. Og en oppdretter som påstår at en 12 uker gammel valp kan være alene hjemme i mange timer høres virkelig ikke seriøs ut. Det er jo en baby. En ting som i hvert fall er sikkert, er at jo mer erfaring valpen får med å føle at det er ubehagelig å være alene, jo større er sjansen for at du ender oppmed en hund med separasjonsangst.
    • Det ønsker gjerne forslag. Hundebarnehage kan jeg klare å google meg frem til selv.
    • Det høres ut som du virkelig har tenkt gjennom ansvaret, og at du gjør så godt du kan innenfor et skiftarbeidsliv som ikke alltid spiller på lag. Det er helt normalt at dagvakter blir den kinkige biten mange hundeeiere kjenner seg igjen i akkurat det. Og ja… oppdrettere kan si mye. Noen ganger stemmer det, andre ganger sier valpen ganske tydelig: “12 uker? Jeg? Alene? Nei takk, menneske prøv igjen.” Til syvende og sist er det jo du som lærer å lese din valp, og valpen som bestemmer tempoet. Det betyr ikke at du har gjort noe feil, eller at treningen din er dårlig. Det betyr bare at han er en liten fyr med egne meninger og akkurat nå sier han at han ikke er helt klar for lange økter alene. Det viktigste er at du prøver å finne løsninger, og det gjør du jo allerede. Det viser ansvar, ikke det motsatte. Hvis du vil, kan jeg hjelpe deg med forslag til hvordan du kan trene videre på en måte som passer både deg og ham. eller om jeg kan hjelpe deg å finne dyrebarnehage eller noe slikt  
  • Nylig opprettede emner

×
×
  • Opprett ny...